Ingeniero de Sistemas. Magister en Gerencia, mención Administración. Doctora en Ciencias de la Educación, con estudios posdoctorales en Investigación Emergente, Sistemas y Corrientes Filosóficas y Profundización Filosófica.
Licenciada en Educación, Mención Ciencias Pedagógicas (UCAB), Magister en Educación, mención Andragogía (USR). Magister en Educación Robinsoniana (USR). Doctora en Ciencias de la Educación, (USM). Postdoctora en Ciencias de la Educación, (UBA), Postdoctora en Investigación Transcompleja (UBA).
Licenciada en Administración de Empresas (UNA), Licenciada en Educación Integral (UNESR). Magister en Gerencia Administrativa (UNERG). Magister en Diseño curricular y nuevas tecnologías (UNESR). Doctora en Ciencia de la Administración (UNESR). Postdoctora en Filosofía de la Ciencia (UPEL) y en Investigación Transcompleja (UBA).
Prof. de biología, Especialista en gerencia educativa, Magister en ciencias de la educación, Dra. en Ciencias del al Educación, Postdoctora en educación latinoamericana.
Profesora de Biología y Química. UPEL. Magíster en Andragogía. URU. Doctora en Ciencias de la Educación. USM. Postdoctora en Ciencias de la Educación. UBA. Postdoctora en Educación Latinoamericana. UPEL-RIEAC. Postodoctora en Investigación. UBA. Postdoctora en Investigación Transcompleja. UBA. Investigadora Emérito ONCTI. Coordinadora de la Espiral Recursiva 2 Praxeología. Presidente la Red de Investigadores de la Transcomplejidad. Coordinadora de los Programas Formativos
Espacio para la interacción para la Junta Directiva de los programas de formación